活动目的：
1、知道北京的一些着名建筑和发生在北京的重大活动，了解北京是中国的首都。
2、能通过多种渠道采集有关北京的资料，并参与介绍和讨论。
3、感受祖国首都的美好，萌发对做过首都的喜欢之情。
活动筹备：
1、通过"给父母的一封信"让父母知道马上拓展的活动，请父母帮助婴幼儿完成调查。请婴幼儿在自己采集到的资料中选一样最有兴趣的内容，活动时用。请婴幼儿采集北京特产、长城的资料。
2、教学挂图：《大家的首都--北京》。
活动过程：
1、知道北京美味的特产。
教师出示图片，请婴幼儿赏析并知道。
教师：这里有一些美味的，请小朋友们看一看，你们吃过吗？
教师：这类美味的食品都是北京的特产，你们去过北京吗？你们了解北京是哪种吗？
2、知道北京的着名建筑和重大活动。
出示教学挂图《大家的首都--北京》。教师（指挂图上的天安门广场）：这是什么？周围有什么建筑？
师幼一同讨论，知道天安门广场上主要建筑物的名字，再对照挂图看。
请个别婴幼儿向大伙介绍自己所知道的天安门广场的状况，鼓励婴幼儿拿源于己带来的资料进行介绍。
教师小结：天安门广场上有不少要紧的建筑，国家领导人会在那里接待外宾，不少要紧的会议会在人民大会堂召开，大家还回到大家英雄纪念碑前纪念英雄。
教师（指挂图上的奥运场馆）：这是什么地方？这里进行过什么要紧的活动呢？
教师：长城是大家中国古时候时候建造的，有不少的人用了非常长的时间才建成，它是用来预防敌人的侵略的。长城非常长，在世界上都很有名。
教师小结：北京有不少着名的建筑，这类建筑享誉世界，大家应该感到自豪。
3、婴幼儿相互交流自己事先选好的有兴趣的内容。
婴幼儿在小组内讲述。
4、集体小结，并请婴幼儿将自己最喜欢的内容布置在主题墙饰中。
师幼一同小结：每一个国家都有一个非常重要的城市作为这个国家的首都，北京就是大家中国的首都。北京有不少着名的建筑，大家国家的领导人在北京工作，在那里会见外宾，开一些要紧的会议。
2008年的奥运会也是在北京举行的。北京还有不少美味的特产、好玩儿的地方。
请婴幼儿将自己最喜欢的内容布置在"我最喜欢的北京"的主题墙饰中。
延伸活动：
活动结束后可以在班级的建筑区布置一些长城或天安门的照片提供适合的辅助材料，引导婴幼儿在建筑区搭建这类建筑。也可以请婴幼儿一同采集一些之和，在班级中创造性的建造一座"长城"（或婴幼儿有兴趣的其他建筑）
